Destacan estudiantes de la UAT en proyectos de matemática educativa

 Estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (FCEH) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participaron como ponentes en la XXVII Escuela de Invierno en Matemática Educativa, que se celebró en la Universidad Autónoma de Yucatán.

Los estudiantes Edson Olea Montelongo y Jorge Luis Mora Fuentes, de la Licenciatura en Ciencias de la Educación con acentuación en Enseñanza de las Matemáticas, obtuvieron el tercer lugar en el concurso de carteles con su proyecto “Rampas en acción: explorando las propiedades de los triángulos para facilitar la vida cotidiana”.

Su propuesta se centró en el diseño de rampas accesibles para personas con discapacidad, aplicando conceptos geométricos como las propiedades de los triángulos. 

El proyecto fue uno de los 48 trabajos presentados en el concurso y se destacó por su calidad e impacto social.

Con un enfoque interdisciplinario el trabajo mostró el impacto de las matemáticas en la vida diaria y difundió valores como la inclusión y la equidad. 

Además, los objetivos de la investigación incluyeron el desarrollo de habilidades como la toma de decisiones lógicas y la reflexión ética, promoviendo una mayor conciencia social sobre la accesibilidad al sensibilizar sobre los retos que enfrentan las personas con discapacidad y la importancia de crear soluciones en espacios públicos.

El evento también reunió investigaciones sobre diversos temas, como la autoeficacia matemática de profesoras de nivel medio superior, la equidad de género en las carreras matemáticas, y la aplicación de patrones matemáticos en la salud.